كيفية تمكين الوضع الداكن على YouTube
يوفر الوضع المظلم في YouTube تجربة مشاهدة أسهل للعينين. إنه لطيف بشكل خاص عند مشاهدة مقاطع الفيديو في الظلام. يتوفر مظهر YouTube المظلم على موقع YouTube على الويب وفي تطبيقات YouTube للجوال لأجهزة iPhone و iPad و Android.
قم بتمكين الوضع الداكن على الويب
في موقع سطح المكتب على YouTube ، انقر فوق رمز ملف التعريف الخاص بك في الزاوية اليمنى العليا من الصفحة. انقر على خيار "Dark Theme" في القائمة.
إذا لم تكن قد سجلت الدخول ، فانقر فوق زر القائمة (يبدو وكأنه ثلاث نقاط رأسية) بدلاً من ذلك. ستجد خيار "Dark Theme" نفسه هنا.
قم بتنشيط شريط التمرير "Dark Theme" لتمكين المظهر الداكن لـ YouTube. ينطبق هذا الإعداد على متصفح الويب الحالي الخاص بك فقط ، لذا سيتعين عليك تمكين المظهر الداكن على كل جهاز كمبيوتر تستخدمه - فهو لا يتزامن مع حساب Google الخاص بك.
للتراجع عن هذا التغيير ، انقر فوق ملف التعريف أو زر القائمة مرة أخرى ، وحدد "مظهر داكن" ، وأوقف تشغيل شريط التمرير.
للحصول على وضع مظلم كامل على سطح المكتب ، قم بتمكين الوضع المظلم في متصفح Google Chrome أو Mozilla Firefox أو Microsoft Edge. يمكنك أيضًا تمكين المظهر الداكن في Gmail أيضًا. يمكنك أيضًا تنشيط الوضع المظلم المدمج في نظام التشغيل Windows 10.
ذات صلة: كيفية تمكين الوضع الداكن لجوجل كروم
iPhone و iPad
يحتوي تطبيق YouTube لأجهزة iPhone و iPad على خيار الوضع المظلم الخاص به أيضًا. لتمكينه ، قم بتشغيل التطبيق وانقر فوق رمز ملف التعريف الخاص بك في الزاوية اليمنى العليا من الشاشة.
اضغط على "الإعدادات" في القائمة التي تظهر.
قم بتنشيط شريط التمرير "Dark Theme" على شاشة الإعدادات.
لاستخدام مظهر الإضاءة العادي في YouTube مرة أخرى ، ارجع إلى هنا وقم بإلغاء تنشيط شريط التمرير "Dark Theme".
ذكري المظهر
تقوم Google بطرح الوضع المظلم ببطء لتطبيق Android على YouTube ، على الرغم من أنه غير متاح على جميع الأجهزة حتى الآن.
إذا كان لديك خيار الوضع المظلم ، فستجده من خلال النقر على أيقونة ملفك الشخصي في الزاوية اليمنى العليا من تطبيق YouTube ثم النقر على "الإعدادات".
اضغط على "عام" على شاشة الإعدادات.
إذا رأيت خيار الوضع المظلم على الشاشة العامة ، فقم بتمكينه. إذا لم تقم بذلك ، فستحتاج إلى انتظار Google لتمكين هذه الميزة على جهازك بتحديث إلى YouTube.
